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（系列完）

郭鳳岐說，非選部分兩題，凡是為一題代數、一題幾何，要特別注重答題陳述的完全性，盡量以條列式申明理由，如為證實題型，務必將證實進程申明完全。

林柏嘉說，測驗記得要帶直尺、圓規、三角板，碰到較艱巨的幾何題，附圖多為近似圖，務必用對象複製精準圖形翻譯

林柏嘉建議，代數題可把對標題問題理解用文字寫下來，舉現實例子，收拾整頓成自己能領會的數字關係，再利用設未知數或是數字推理來解答；幾何題要保持題目中延長的幾何性質，例如問三角形，就要想到sss、sas這些全等性質，再試著推理、歸納線索和紀律，或從問題要求證實的成果反推。

郭鳳岐說，選擇題常有試題從生涯情境取材，只需耐煩看懂標題問題，並將學過的數學概念應用其中，都能拿到分數，也是每一年必考。還有些題目論述性文字較長，通常為代數題型，考試學生耐心讀題及浏覽理解能力，看題時要將關鍵字圈出慢慢解出並避免粗心翻譯

補教教員郭鳳岐說，103年會考以來，104年及105年都未直接考「一元一次方程式」及「函數與線型函數」，還有105年第五冊內容出題較少。